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陆游筑书巢作者简介

陆游:(北宋宣和七年十月十七~南宋嘉定二年十二月廿九,1125年11月13日~1210年1月26日) ,南宋诗人。陆游出身于一个由“贫居苦学”而仕进的世宦家庭,陆游的高祖是宋仁宗时太傅陆轸,祖父陆佃,父亲陆宰。当时正值宋朝腐败不振、屡遭金国(女真族)进犯。

陆游,字务观,号放翁,出生于北宋宣和七年十月十七日,逝于南宋嘉定二年十二月廿九日,是中国南宋时期著名的诗人,有“小李白”之称。他出生于一个饱受战乱之苦的家庭,他的高祖陆轸曾是宋仁宗时的太傅,祖父陆佃,父亲陆宰。陆游自幼就深受社会和家庭环境的影响,立下了抗击金兵、保家卫国的志向。

于是就自己笑自己说:“这不是我所说的书窝吗?”这句词出自《陆游筑书巢》。这篇文章表达了作者嗜书如命,徜徉书海,自得其乐的生活情趣,和对文学的深沉的爱。映射出作者清旷淡远的田园风味,并不时流露着苍凉的人生感慨。

刘禹锡通过赞美陋室来表达自己志行高洁、安贫乐道的情趣,书屋的环境与主人的品德相互映衬,形成了一种高雅的境界。创作背景与意图:陆游筑书巢:是陆游的一篇自叙性散文,选自其文集《渭南文集》。

编辑本段作者 陆游(1125—1210),字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋诗人。少年时即受家庭中爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。

卜算子·咏梅作者简介

卜算子·咏梅 作者:毛泽东 朝代:近代 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。译文:风风雨雨把春天送走了,漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏丽竞放。

毛泽东《卜算子·咏梅》写于1961年12月,这首词的写作背景是比较复杂的。当时,前苏联赫鲁晓夫企图在军事上控制中国,遭到严正拒绝后,便纠集世界上一些仇华势力,使用了一系列政治高压、经济封锁等手段,使年轻的共和国处于极度危险的境地。这时国内有些人对社会主义前途丧失信心。

梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美,只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时,她却在花丛中笑。毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。

《卜算子·咏梅》是现代思想家、文学家毛泽东于1961年创作的一首词。卜算子·咏梅⑴ 俏⑸也不争春,只把春来报。待到山花烂漫⑹时,她在丛中笑⑺。作品注释 ⑴卜算子:词牌名,骆宾王诗用数名,人称卜算子。山谷词“似扶著,卖卜算”,取卖卜算命的意思。

《卜算子·咏梅》是南宋爱国诗人陆游创作的一首词,这首词以清新的情调写出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己的坚贞不屈,笔致细腻,意味深隽,是咏梅词中的绝唱。那时陆游正处在人生的低谷,他的主战派士气低落,因而十分悲观,整首词十分悲凉,尤其开头渲染了一种冷漠的气氛和他那不畏强权的精神。

文言文背景

“背景”一词可谓无处不在,其用法广泛且多变,然而其最核心的含义大致可分为两个方面:一是指事物的背景环境,即事物所处的历史、地理、政治、经济等方面的条件、背景和情况;二是指事物在某个具体情境中的前因后果、因果关系和发展趋势等复杂关系。

鲁迅《古小说钩沉》辑其佚文200余条,皆记诡异之事。 世语新说咏雪的写作背景 你是要问世说新语的写作背景了。因为此文只是世说新语的一段。

《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理。《学弈》选自《孟子·告子》。

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